FUPAC – Fundação Presidente Antônio Carlos

Projeto foi elaborado por formandos do curso de Engenharia Ambiental e Sanitária da Fupac/Unipac e trabalhado com alunos do Colégio Imaculada Conceição.

Texto de João Gabriel B.  Meneghite
Jornal Leopoldinense
Link: http://leopoldinense.com.br/noticia/11359/arvores-frutiferas-sao-plantadas-no-horto-florestal-de-leopoldina

PROGRAMAÇÃO

DIA 17 DE MAIO DE 2017:

>> Solenidade de Abertura do Evento <<

Aconteceu no Auditório Professor Bonifácio Andrada, da Fupac de Leopoldina, no dia 26/04/2017, a palestra proferida pelo professor Paulo Roberto Mendes da Silva, intitulada “Desenvolvimento pessoal, profissional: entrei na faculdade, e agora ?”.
O público alvo foram os acadêmicos dos primeiros períodos dos Cursos de Biomedicina e Ciências Contábeis.

A FUPAC de Leopoldina agradece a presença de todos que  compareceram, em especial aos alunos e ao palestrante prof. Paulo Roberto.

A Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS), ao contrário do que muitos pensam, é uma língua e possui uma estrutura gramatical própria, ultrapassa as ideias daqueles que acreditam ser apenas gestos ou mímicas, como uma maneira de comunicação entre os surdos.

Considera-se a LIBRAS uma língua por possuir corretamente os níveis linguísticos fonológico, morfológicos, sintático e semântico, e o que vai diferenciar essa língua das demais é a sua modalidade visual-espacial, pois, o que denominamos de palavra na língua oral-auditiva, na LIBRAS é denominado por sinais.

A Língua de Sinais não é universal, visto que cada país possui a sua própria língua, o mesmo ocorre na Língua de Sinais, há variações de acordo com cada lugar. O que acontece é que a cultura local provém muito nos resultados da língua, e as expressões são influenciadas pelo regionalismo, o que vai justificá-la ainda mais como língua.

Os sinais são movimentos específicos realizados pelas palmas da mão, e dependem de um ponto ou espaço de localização em que esses sinais são realizados, pois, como toda língua, também deve ser padronizada e isso acontece através de alguns parâmetros traçados para que todos realizem e possam compreender uns aos outros.

• JUSTIFICATIVA:  Esta oficina é relevante para compreensão da Língua de Sinais, na condição de segunda língua (L2),  entre os ouvintes, uma vez que  é o foco da comunicação viso-gestual, entre os surdos e surdos e ouvintes,  propiciando a inclusão deste grupo minoritário, como sujeitos sociais, educacionais, culturais e históricos que compõem o cotidiano humano. É neste cotidiano que se dá a educação deste cidadão.

As razões pelas quais se pode, hoje, considerar as línguas de sinais como língua em toda extensão do termo, a importância desse entendimento subsidia a nossa escolha pela corrente bilíngue para a concepção de educação que trazemos conosco no que tange à surdez.

• OBJETIVO GERAL:

• Compreendera importância da LIBRAS no cotidiano escolar, propiciando a inclusão na educação, logo, na sociedade.

• OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

• Definir a relevância social do conhecimento da LIBRAS.

• Identificar o léxico da libras.

• Construir com os discentes um diálogo que permita refletir sobre a inclusão da LIBRAS na educação.

• METODOLOGIA: A proposição desta oficina envolve diferentes atividades de formação e práticas pedagógicas, como conhecimento do público alvo, anseios, aplicação de atividades teórico-práticas, para melhor intervenção pedagógica.

• RESULTADO ESPERADO: Participação do público alvo nas atividades propostas, intervindo positivamente na formação continuada, de forma a contribuir para inclusão de todos os participantes no processo de ensino do contexto escolar e extraescolar.

Local: FUPAC  de Leopoldina

Data: 25 de março de 2017 

Professora Martha Bezerra Vieira.

BAIXE AQUI > CALENDÁRIO ACADÊMICO 2017 – WORD

BAIXE AQUI > CALENDÁRIO ACADÊMICO 2017 – PDF

Um Projeto Ambiental de coleta seletiva de resíduos sólidos foi desenvolvido por alunos do 4º período/2016 do Curso de Engenharia Ambiental e Sanitária da FUPAC – Fundação Presidente Antônio Carlos de Leopoldina, sob a coordenação do Professor de Educação Ambiental, Felipe Parizzi.

Iniciado no dia 10 de outubro deste ano pelos alunos Adriana da Silva Barbosa, Bianque Mateus Silva, Felipe Rafael Mariano, Mariana Andrade de Souza, Tatiane Oliveira Bêto e Vitor Correa Pinheiro, o Projeto veio com a proposta de trazer para a rotina de crianças e jovens, atitudes conscientes voltadas para a preservação do meio ambiente que irão condicionar uma melhor qualidade de vida para a vida desses jovens através da educação ambiental.

A escola escolhida pelo grupo para proporcionar informação e conscientização sobre sustentabilidade para a sociedade local, foi a E. E. Augusto dos Anjos, que atende crianças e jovens na faixa etária de 05 a 11 anos de idade, na etapa de ensino fundamental.

Com o apoio dos representantes da Escola – diretor Fernando e coordenadora Grayce – e o suporte dos representantes da empresa Energisa, foram ofertados às crianças e funcionários da escola a possibilidade de todo o lixo derivado do papel produzido pelas crianças e escola, ser destinado à reciclagem, aproveitando um projeto já existente na Cia, chamado “Conta Cidadã” (através de um cadastramento em que todo o material trazido pela população é convertido em desconto na conta de energia do consumo mensal de cada residência, em troca de materiais recicláveis), possibilitou o cadastramento de alunos e funcionários ao projeto, podendo assim de mês a mês as famílias trocarem o lixo reciclável e o mesmo ser convertido em desconto, assim fazendo uma economia no bolso e ajudando o meio ambiente através da coleta seletiva.

Para que não houvesse nenhum contratempo, o grupo assinou um termo onde foi combinado que todo o material coletado na escola seria convertido em desconto na conta de energia para alguma instituição beneficente da cidade de Leopoldina, mostrando que o intuito do projeto não é lucrativo e sim uma ação consciente de preservação e recuperação do meio ambiente. A instituição escolhida foi a APAE de Leopoldina.

O projeto teve encerramento no dia 21 de novembro de 2016.

O Projeto Ambiental de coleta seletiva de resíduos está sendo desenvolvido em Leopoldina por alunos do curso de Engenharia Ambiental e Sanitária da FUPAC – Fundação Presidente Antônio Carlos de Leopoldina, sob a coordenação do Professor de Educação Ambiental, Felipe Parizzi.

Iniciado no dia 20 de outubro deste ano pelos alunos Danilo Carvalho Sales, Lucas Vidal, Lucas do Carmo, Marcelo Felipe da Silva, Victor Hugo Vieira e Sávio Medeiros de Resende, o Projeto realiza visitas nos bairros da cidade com o objetivo de conscientizar a população sobre os riscos que o lixo pode trazer. “Estamos fazendo visitas tentando conscientizar as pessoas sobre a separação do lixo e os riscos que o lixo pode trazer, alertando também sobre os riscos da Dengue e o Zika vírus”, esclareceu Danilo Carvalho, aluno do 2º período de Engenharia Ambiental e Sanitária da FUPAC.

Durante as visitas são distribuídos panfletos com informações sobre vários aspectos do descarte do lixo produzido pela comunidade. Danilo acrescentou que a coleta seletiva já existe em Leopoldina, porém ainda não é feita corretamente: “Todo e qualquer lixo vai para o mesmo local. Este não é o procedimento correto, pois o lixo deve ser separado do lixo úmido para que a reciclagem seja feita corretamente”, explicou. Ainda sem previsão do término, o Projeto vem recebendo muito apoio da população: “A recepção está sendo muito positiva”, avaliou o aluno.

“Tivemos o apoio da Prefeitura de Leopoldina, que cedeu algumas pessoas do combate à endemias para nos ajudar. Um grupo criado no Facebook – Preservar a natureza é investir no futuro – posta imagens e fotos das visitas feitas pelos alunos”, destacou Danilo, informando que o próximo passo do grupo é ir à Prefeitura e tentar fazer com que esse Projeto seja colocado em prática e a coleta seletiva seja feita corretamente em nossa cidade”, concluiu Danilo.